Acoso escolar: comprender, prevenir e intervenir

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Acerca de este curso

Aprendé a reconocer el acoso escolar, detectar señales a tiempo y actuar con criterios claros para proteger y acompañar.

Una burla que se repite, un estudiante que deja de participar, un grupo que aprende a callar. El bullying puede instalarse en la vida cotidiana y pasar inadvertido mientras afecta el bienestar, los vínculos y las posibilidades de aprender.

Acoso escolar: comprender, prevenir e intervenir es una capacitación que brinda conocimientos y herramientas para comprender estas situaciones y fortalecer la respuesta adulta e institucional. Está dirigida especialmente a docentes, equipos directivos, profesionales de la educación y referentes que acompañan a niños, niñas y adolescentes.

A lo largo de seis módulos, vas a recorrer los aspectos fundamentales del acoso escolar, desde sus primeras manifestaciones hasta la intervención, la reparación y el seguimiento.

¿Qué vas a aprender?

  • Diferenciar conflictos, agresiones y bullying, identificando las características que permiten reconocer una dinámica de acoso.

  • Comprender el bullying y el ciberbullying, sus distintas manifestaciones y el papel de quienes sufren, agreden y observan.

  • Reconocer sus consecuencias emocionales, sociales y académicas, así como su impacto en la convivencia y el clima escolar.

  • Fortalecer la prevención cotidiana, mediante vínculos de cuidado, límites claros, educación emocional y responsabilidad compartida.

  • Detectar señales tempranas, observar cambios y escuchar sin etiquetar ni sacar conclusiones apresuradas.

  • Orientar una intervención responsable, priorizando la protección, el trabajo con el grupo, la articulación entre escuela y familias y el seguimiento.

Un recorrido para conectar los conocimientos con la práctica

El curso combina cápsulas de video, lecturas obligatorias y complementarias, análisis de casos, actividades de reflexión, autoevaluaciones y una evaluación final integradora. Los materiales incluyen aportes de UNICEF, UNESCO y bibliografía especializada para fundamentar el análisis de situaciones concretas.

Cada módulo invita a revisar experiencias, reconocer prácticas que pueden naturalizar la violencia y construir respuestas adecuadas al contexto. El enfoque pone en el centro el cuidado, los derechos de niños, niñas y adolescentes y la responsabilidad de los adultos.

 

Certificado con puntaje docente.

Se otorga certificado con puntaje docente, ITEM 4. Según decreto 3029 (Provincia de Santa Fe, Argentina)

 

Docente: Lic. Yanina Cossime

Licenciada en Orientación Familiar, conferencista, capacitadora y autora de Bullying: entender, prevenir y restaurar, con experiencia de trabajo con familias e instituciones educativas.

Comprender lo que ocurre, prevenir desde lo cotidiano e intervenir a tiempo son pasos fundamentales para construir una escuela donde cada estudiante pueda aprender y sentirse parte.

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¿Qué aprenderás?

  • Comprender qué es el acoso escolar y diferenciarlo de otros conflictos o situaciones de violencia.
  • Reconocer señales tempranas y factores de riesgo.
  • Identificar los roles que intervienen en una situación de bullying.
  • Incorporar criterios y herramientas para prevenir, intervenir y acompañar.
  • Fortalecer prácticas institucionales que favorezcan una convivencia escolar saludable.

Contenido del curso

Empezá por acá
¡Bienvenido/a! Antes de comenzar, conocé cómo está organizado el curso, cómo aprovechar los videos y las lecturas y qué lugar tendrán las actividades y evaluaciones. Este primer espacio te ayudará a preparar tu recorrido y conectarlo con tu experiencia.

  • Inicio del curso
  • ¿Cómo se evaluará el curso?
    00:53

Módulo 1 — Violencia: definición y tipos en el contexto escolar
En este módulo vamos a ampliar nuestra mirada sobre la violencia escolar: reconocer sus manifestaciones visibles y silenciosas, diferenciarla de los conflictos y revisar el papel de los adultos y de la institución. Este recorrido nos dará las bases para comprender el bullying y construir respuestas de cuidado.

Módulo 2 — Bullying y ciberbullying: tipos y actores
En este módulo vamos a reconocer qué distingue al bullying de otras situaciones de violencia, conocer sus manifestaciones presenciales y digitales y comprender el papel del grupo. A través de ejemplos y del caso de Martina, aprenderemos a identificar criterios y señales para analizar lo que ocurre sin minimizar el daño ni sacar conclusiones apresuradas.

Módulo 3 — La importancia de actuar frente al bullying: consecuencias
En este módulo vamos a comprender cómo el bullying afecta a quienes lo sufren, a quienes agreden, a quienes observan y a toda la comunidad educativa. Analizaremos sus consecuencias emocionales, sociales y académicas, el deterioro del clima escolar y el costo de demorar la intervención. También reconoceremos el valor del acompañamiento para evitar que el daño se profundice.

Módulo 4 — Factores asociados y prevención del bullying
¿Qué condiciones favorecen que el bullying aparezca y se sostenga? ¿Qué podemos hacer los adultos para construir entornos más protectores? En este módulo vamos a analizar los factores individuales, familiares, escolares y sociales asociados al acoso, y a reconocer oportunidades de prevención en la convivencia cotidiana. Trabajaremos sobre los tres niveles de prevención, la construcción de climas escolares seguros, las habilidades para convivir, los acuerdos y límites claros, la ciudadanía digital y el ejemplo adulto. La propuesta es transformar estos aprendizajes en prácticas concretas de cuidado, sostenidas por docentes, equipos directivos y familias.

Módulo 5 — Detección temprana del bullying
El bullying no siempre se presenta de manera evidente. A veces, las primeras señales aparecen en pequeños cambios: un estudiante que deja de participar, un grupo que excluye, risas reiteradas o silencios que merecen atención. En este módulo vamos a aprender a observar esas señales sin apresurar conclusiones ni etiquetar a los estudiantes. Trabajaremos sobre cambios conductuales, emocionales, sociales, académicos y digitales, considerando también las conductas de quienes agreden y las reacciones de los observadores. A través de situaciones cotidianas y del caso de Tomás, vamos a fortalecer la observación, la escucha y la capacidad de reconocer cuándo una situación requiere cuidado y una respuesta institucional.

Módulo 6 — Intervención frente al bullying
¿Qué hacemos cuando detectamos una situación de bullying o un estudiante se anima a pedir ayuda? En este módulo vamos a trabajar criterios para intervenir con responsabilidad: detener el daño, proteger a quien lo sufre, escuchar sin exponer, establecer límites y coordinar una respuesta institucional. Analizaremos las primeras acciones, las prácticas que pueden agravar la situación, el trabajo con las familias y los equipos de apoyo, y la importancia de la reparación y el seguimiento. El propósito es transformar lo aprendido durante el curso en decisiones concretas que ayuden a recuperar seguridad, confianza y pertenencia dentro de la comunidad educativa.

Evaluación final integradora
En este examen vas a acompañar el análisis de un caso escolar: desde las primeras señales hasta la revisión de las medidas de cuidado. Aplicarás lo trabajado en los seis módulos para distinguir situaciones, comprender la dinámica grupal y elegir respuestas de prevención e intervención. Encontrarás veinte actividades de selección y asociación, con corrección automática y una explicación para revisar cada decisión después del envío.

Certificado de aprobación

Completá el curso y accedé a tu certificado digital de aprobación emitido por Yanina Cossime.

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